多元化康复特教  情暖残障儿童 

——汉中市社会福利院康复特教工作经验材料 

  汉中市社会福利院是全市唯一一所国办综合性社会福利机构，始建于1939年。现收养孤残儿童168人，其中轻度脑瘫患儿12名，中度脑瘫患儿35人，重度脑瘫患儿37人，弱智、呆傻、肢体不同程度残障儿童76人。

  多年来，该院始终坚持以人为本，为民解困的服务宗旨，秉承政府职责，本着把儿童所打造成残障孩子“生活的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园”的工作理念，在历届工作人员尤其是特教老师、康复训练师的辛勤汗水哺育下，最大限度的发展了残障儿童的智力、语言能力、肢体运动能力和生活自理能力，为他们更好的认识社会、融入社会奠定了坚实的基础。目前，该院儿童所已发展成为陕南有名的集养育、医疗、康复和特教为一体的残障儿童养教中心，2008年被民政部确定为“明天计划”脑瘫儿童术后康复基地。

  1、突出专业队伍建设，配强康复特教人员。一是组织员工外出参加培训，选派20多名职工赴长沙、成都、南京、重庆等地福利机构参加民政部门举办的康复特教培训班，有17人取得相关专业资格证书。二是邀请专家来院进行康复特教讲座。聘请加拿大籍物理治疗师郑庆媛女士来院举办了四期康复特教讲座，实施一对一实践教学，培训出康复特教助理6人。三是结合实际，压缩机关工作人员5名，充实到康复特教第一线，逐步建立起一支专业层次较高、结构合理、数量充足的康复特教骨干队伍。同时该院还形成了良好的寄养家庭培训机制，每年在定期巡检的基础上开展两次寄养家长康复特教培训，共同促进残疾儿童的全面康复与发展。

  2、加大硬件设施投入，提高康复特教技能。一是先后投资50多万元在院内建起了康复功能训练室，在社区建起了康复中心，配备了较为齐全的残疾儿童专用康复教育设备及辅助性用具。二是在实践中调整完善了不同年龄段残障儿童康复特教内容，做到根据他们在运动、感知、言语、思维、个性等方面的主要缺陷，有计划、有针对性地开设感知训练、多功能娱乐、音乐试听、启智、多动训练、心理辅导等课程，进行各种康复训练。目前78名脑瘫儿童在老师的悉心照料教育下，身心缺陷得到了一定程度的康复，智力缺陷得到了一定的补偿，语言、自理、自控等方面能力得到了明显提高。三是建立了社区家庭寄养儿童和社会脑瘫儿童家庭信息档案和联系卡，将这些孩子的康复特教目标锁定在社会适应性上，实行轻说教，重能力的教育方式，让儿童在“学”中发展应用技能的方法，在“日常生活”中学会运用所学技能。

  3、严格医学筛选检查，依托基地康复特教。一是与三二○一医院（三甲医院）建立了医疗直通车，把好新入院儿童体检关。并对在院儿童定期进行医学筛查，做到对患病儿童的早诊断、早发现、早治疗。对有适应症的儿童尽早实施手术治疗，如唇腭裂、心脏病等为主要问题的孩子。二是依托康复基地建设，分门别类做好残障儿童的康复教育工作。对没有手术适应症的脑瘫儿童，选聘合适的“家庭妈妈”做好生活护理，并定期做好康复工作。对智力正常但肢体残疾的低龄儿童，依托院办曙光学校开设了6个班级重点开展文化课、社会认知、生活自理教育。对有潜力的大龄孤残儿童，依托鹰穴职业技能培训中心，实施雏鹰飞行计划，进行生活、职业技能培训。通过近三年的培训，有4名智障儿童，2名肢体残疾儿童掌握了一技之长，学会了独立生存的能力。现有158名残障孩子通过系统的康复训练被国外家庭收养。

   4、发挥技术引领优势，逐步扩大社会辐射。该院在完成院内残障儿童康复特教工作的同时，积极发挥示范引导作用，深入到社区走访残儿家庭，指导他们进行有效的家庭康复。举办了多期社区残儿康复班、残障儿童家长培训班，有效推进了社区残疾儿童的康复工作。2009年还与加拿大儿童乐益会合作开展了“困境儿童康复训练和发展项目”，举办了两期地震灾区困境儿童康复训练班，帮助灾区残障孩子树立起了生活的信心，提升了60多个灾区家庭的康复水平。2010年5月陕西省正式启动了“脑瘫儿童康复训练”工作，我院抓住有利时机依托基地举办了陕南首期脑瘫儿童康复训练和师资培训班，为汉中、安康两地45名脑瘫儿童进行了系统康复训练，并培训工作人员8名，有效带动了周边儿童福利康复特教机构的工作高水平高质量开展。

（汉中社会福利院供稿）