为进一步提高特教老师教学专业水平，客观、公正地评价特其德才表现和工作实绩，并为其年度绩效考核名次、聘任、调岗等提供依据。1月28日，儿童福利所组织开展了特教老师标准化课堂教学考核考评活动。
    此次考评工作，除了由5名评委根据老师教案准备、课堂表现、教师仪容仪表等方面进行综合评价打分外，还从相关岗位工作人员中筛选了10名现场观摩评审员，以点“赞”的方式为自己喜欢的老师加分……
    本次标准化课堂教学考核，老师们根据各自教学领域及学生情况的不同分别展示了手工编织、音乐、社会、语文、自理、大肌能、小肌能、美术、数学等课程，大家对考核考评工作表现出了认真、积极的态度，无论是教学活动内容的选择，教学创意的构思、教学流程的细节，还是教具的准备、教案的书写，都进行了精心的准备。
    在整个教学活动过程中，大家以参与式教学的形式，穿插以彩色图片、音乐、玩具、各种道具的使用，通过生动有趣的游戏教学、活泼灵动的肢体语言，积极引导孩子们参与到互动过程中，课堂氛围活跃而有序。丰富的教学内容，取得了较好的学习效果，老师们的课堂教学也得到了评委及现场观摩员们的一致好评。

    开展本次课堂教学考核考评，不仅检阅了全体特教组老师的课堂教学水平，展示了特教工作风采，更进一步促使大家通过各种途径、各种形式的学习提高自身服务水平，不断提高特教工作技能，让特殊儿童掌握更加丰富的知识与技能。

                     
                          儿童福利所    陈小丽