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岗位上的故事-儿童福利所邢海燕

用心用爱抚育孤残儿童成长
    我叫邢海燕,目前在儿童福利所主要负责大龄重残儿童集中养育区的管理、儿童福利信息系统的维护、涉外送养等工作。
    我是2013年7月进入福利院工作的,2013年前虽然不是福利院的员工,但从1997开始我已经在福利院从事孤残儿童的养育工作了。在这20多年里我做过保育员、家庭妈妈、在洗衣房给孩子洗过尿布、编制过婴幼儿护理技巧的教材、培训过新入职的护理员、做过项目部负责人……一路走来,我在照顾这些孩子们的时光里,掌握了流利的英语交流能力,学会了许多专业护理技能,取得了相应的资格证书,获得了领导和同事们的认可。
    记得当我第一天走进福利院,面对几个嗷嗷待乳、哭闹不休的婴儿时我束手无策,出于本能我抱起了一个女婴轻轻地抚摸着她的小手,孩子只有七个月大,患有脑性瘫痪,照顾起来很难困难,每次喂奶都要边走边轻轻地晃着,她才肯喝奶,喝不到两口就开始哭,就这样边哄边喝一瓶奶喂下来得花一个多钟头,经常给她喂完奶,感觉胳膊已经酸麻地失去了知觉一般。随着时间的推移,她的情况日益严重,我们唯一能做的就是尽量减轻她的痛苦,多抱抱她,让她知道自己是被爱的。在我上夜班的一天晚上她在我的怀抱中安然离去了,虽然早有思想准备但我还是忍不住哭泣,一个小生命就这样没了……但我确信她一定感受到了我的爱。从此我就下定决心要去爱每一个孩子,在我上班的每一天都认认真真的照顾好他们,让他们感受到爱,快乐成长。
    咱们的孩子大多都有残疾,他们的需求各有不同,没有专业的知识和过硬的技能,对他们的照护就大打折扣了。我从最初来院的澳大利亚籍育婴师那儿学习国际领先的婴幼儿护理技能。同时,又结合院内儿童实际养护需求,和一起参加学习的几位同事共同编写了我们的第一本婴幼儿养护技巧手册,统一规范了护理孩子们的每个细节。从最基础的换尿布、喂奶到脑瘫儿童日常姿势管理,再到常见疾病的处理,我们付出的是汗水,承担的是责任,收获的是无数儿童的健康成长。随后我又通过学习取得了中级育婴师和中级孤残儿童护理员资格证,在与国际友人共同工作照顾陪伴孩子们的期间,我还掌握了流利的英语交流技能。目前,我作为新入职护理员的培训老师,除了开展必要的理论知识培训外,更多地是将自己多年来的工作经验,结合标准化操作技能毫不保留地传授给新人,通过反复示范、演习,直到他们熟练掌握后才能上岗实际操作。通过日常的岗位监督检查,以及每年开展的岗位技能练兵的促进,有效提升了儿童护理工作技能水平的整体提高。
    2016年11月,寄养在赵寨村的20名重残儿童正式回归福利院。这些孩子大多患有精神发育迟滞且存在精神障碍或是重度脑瘫。有的需长期服用抗癫痫药物和精神病药物,有的有自伤和伤人行为需要时刻保护,有的咀嚼吞咽功能有问题、有的肢体僵硬,且体型比较大,给他们进食、洗漱都是很艰巨的一项任务。我积极服从所里的工作安排,义无反顾的承担起了他们的养护管理责任。我对6名新入职的护理员进行了岗位技能培训,让她们能够胜任岗位职责,有能力照顾好这些孩子。工作中,面对护理难度大的孩子,护理员们也常常会心有余悸而畏首畏尾,我就和她们一起照顾,细心呵护,耐心示范,直至消除护理员的顾虑。还经常花心思、想办法带动她们全心全意认真履职。遇到困难时,我也有过想退缩的思想,但凭着为孤残儿童服务的初心,我更愿意接受挑战,迎难而上,因为我就是他们的“代言人”。
    入职20多年,我觉得热爱自己的职业是做好本职工作的前提,练好本领是提供服务的关键,为孤残儿童提供有爱的服务是我们的最高目标。让我们携起手来为孩子撑起一片属于他们的蓝天!


文章发布时间:2019-05-16 15:55
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